Sekundarstufe

Wir, die Französischschüler/-innen der Klassen 7 und 8 haben mit unseren Französischlehrerinnen Frau Freitas Alves Piccolo und Frau Pür vom 27. – 29. Mai unsere Frankreichfahrt nach Nancy unternommen.
Im Fokus standen das Sprechen der Fremdsprache und der Einblick in die französische Kultur.
Nach einer vierstündigen Fahrt im ICE, TGV und TER sind wir in unserem Hotel angekommen. Die Sauberkeit der Stadt ist uns sofort positiv aufgefallen. Unser Anreisetag endete mit dem ersten Teil der Stadtführung, bei der wir Place d’Alliance, Place Stanislas und Arc Héré besichtigt haben.
Am Nachmittag haben wir die Stadt in Kleingruppen erkundet und unsere ersten französischen Gespräche geführt.
Am nächsten Tag folgte der zweite Teil der Stadtführung, bei der wir Place de la Carrière, Basilique Saint-Epvre, Porte de la Craffe und Parc de la Pepinière besichtigt haben. Zu allen Sehenswürdigkeiten durften wir einen kurzen Vortrag mit allen wichtigen Informationen halten, sodass wir die Stadt noch besser kennenlernen durften.
Anschließend haben wir eine zweistündige französische Stadtrallye gemacht, die uns sehr viel Spaß bereitete. Wir mussten zum Beispiel in eine französische Bäckerei gehen und dort den  Preis von einem Croissant erfragen oder zum Bahnhof laufen und uns nach dem Preis für ein Ticket von Nancy nach Paris erkundigen. Obwohl Nancy eine Großstadt ist, haben wir uns gut zurechtgefunden und sind dabei vielen freundlichen Menschen begegnet, die uns gerne bei unserer Rallye geholfen haben.
Den Abschluss unserer Fahrt bildete ein gemeinsames Abendessen in einem Restaurant. Dort mussten wir erneut unsere Französischkenntnisse unter Beweis stellen, indem jeder sein Gericht und Getränk auf Französisch bestellen und bezahlen durfte.
Am nächsten Morgen ging es leider wieder zurück nach Magstadt. Insgesamt hatten wir eine sehr schöne Zeit in Nancy. Wir haben viel gelacht, hatten sehr viel Spaß und konnten unsere in der Schule erworbenen Sprachkenntnisse endlich aktiv anwenden! Nancy ist eine wirklich schöne Stadt und einen Besuch wert.
A la prochaine!

Die Französischschüler/-innen der Klassen 7 und 8

Am 05.04.2019 fand der diesjährige Workshop - Tag statt. Hier die Eindrücke von unseren Workshop - Reportern:

Fußball

Der Fußball-Workshop wurde von Herrn Buntic geleitet. Es haben Schüler zwischen 12 und 17 Jahren teilgenommen. Es war zu sehen, dass es allen Spaß gemacht hat, egal wie alt. Die Älteren waren auch fair zu den Jüngeren und dadurch waren die meisten gleichberechtigt. Natürlich gab es auch ab und zu ein klein wenig Stress, aber das legte sich immer wieder ziemlich schnell. Die Arena wurde von allen gelobt für das moderne Aussehen, den guten Kunstrasen und die Musikanlage. Wir glauben auch, dass die meisten jederzeit wieder dort hingehen würden.

Die Reporter Timo, Hadi und Ejup.

Halay-Tanz

Frau Pür und Frau Kaygusuz leiteten den türkischen Halay-Tanz. Beim Betreten des Klassenzimmers merkte man sofort die gute Stimmung der Schüler und Schülerinnen. Es war nie langweilig. Einzelne Schüler bekamen glitzernde Tücher mit dem Namen „Mendil". Wir lernten dazu noch die drei anderen Bestandteile eines Halay-Tanzes. Wir können nicht alles aussprechen, aber wir probieren es: „Davul", das ist die Trommel und „Zurna" nennt man die Holzflöte. Die Workshop-Teilnehmer haben auch noch einen zweiten Tanz vorgeführt, der Name des Tanzes war „Damat Halaya". Dieser Tanz sah auch sehr schön aus, aber er war deutlich komplizierter als der vorige.

Die Reporterinnen Diamond und Aylin.

Basketball

Herr Ganesharatnam leitete den Workshop Basketball. Er machte mit den Schüler/innen Übungen zum Dribbeln und Korblegen. Man merkte, dass alle Schüler/innen schnell außer Atem waren. Diese Anstrengung sollte sie aber nicht schlapp machen, da sie im Anschluss noch ein richtiges Spiel erwartete. Den Schülern/innnen schien es sehr viel Spaß zu machen.

Die Reporterinnen Diamond und Aylin.

Richtig Präsentieren

Herr Kauffmann leitete den Workshop „Richtig Präsentieren". Mit dabei war Frau Demand. Zuerst mussten die sieben Schülerinnen und Schüler, die den Workshop besuchten, einen anderen Schüler oder Lehrer vorstellen. Herr Kauffmann erklärte die wichtigsten Dinge beim Präsentieren, wie zum Beispiel das Benutzen von Mediendateien wie Word, PowerPoint, etc.. Zudem stellte er die Kawasaki-Methode zum Präsentieren vor, welche die Gruppe später auch bei der Vorstellung der Workshopinhalte anwendete. Die Teilnehmer fanden es sehr interessant und hilfreich.

Die Reporterinnen Linda und Mona.

Wir kochen

Als wir zur Schulküche liefen, rochen wir schon den herrlichen Duft aus der Küche. Die Lehrerinnen Frau Füssl und Frau Philippi kochten mit den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5,6 und 7 Lasagne, Frühlingsrollen und Obstspieße mit Schokoladenüberzug. Die Frühlingsrollen schmeckten besonders lecker.

Die Reporterinnen Linda und Mona.

Bildbearbeitung

Herr Uhle und Frau Sommer leiteten den Workshop „Bildbearbeitung am PC". Ihr Ziel war es, dass die Schülerinnen und Schüler das Programm GIMP nutzen können. Die Schüler haben aus Städten Häuser, Brücken, usw. ausgeschnitten und platzierten sie auf dem Bild. Das machten sie mit vielen verschiedenen Sachen, z.B. Flugzeugen, am Ende wird es ein cooles Bild. Den Schülern hat es sehr viel Spaß gemacht.

Die Reporterinnen Kristina und Giselle.

Judo

Als erstes haben sich die 15 Schülerinnen und Schüler mit Herrn Pax zusammen aufgewärmt. Darauf folgend lernten sie wie man hinfällt ohne sich zu verletzen, die Roll vorwärts und verschiedenen Techniken. Sie lernten dazu noch wie man sich verteidigen kann, wenn man angegriffen wird. Grundregeln für Judo sind Ehrlichkeit, Respekt gegenüber den anderen, Pünktlichkeit, Sauberkeit bei den Techniken und den Partner zu ehren. Um einen Gürtel zu ergattern, muss man in eine Fallschule gehen und die Judotechniken beherrschen. Die Schüler von Klasse 5-9 hatten viel Spaß an dem Judo-Workshop und können sich gut vorstellen in einen Verein zu gehen.

Die Reporterinnen Masita und Paula.

Feuerwehr Magstadt

Der Workshop-Tag mit der Feuerwehr begann um 09:25 Uhr im Schulungsraum der Feuerwehr Magstadt. Nach dem gemeinsamen Aufenthalt im Schulungsraum begannen die Schülerinnen und Schüler mit dem Rundgang durch das Feuerwehrhaus bei dem sie die Ausrüstung und Aufgaben der Feuerwehr kennenlernten. Danach ging es für die Schüler zum praktischen Teil des Tages. Der praktische Teil des Tages bestand darin einen Löschangriff vorzubereiten und auszuführen, dabei durften die Teilnehmer die Uniformen der 21 Jugendfeuerwehrmitglieder anziehen. Die Jugendfeuerwehr wurde im Jahr 2000 gegründet und ist ein wichtiger Teil zu Beschaffung neuer Auszubildender. Es war für alle interessant.

Die Reporter Sven und Laura.

Nachdem wir im BNT- Unterricht die Amphibien als Wirbeltiergruppe kennengelernt haben, lernten wir auch die Ursachen der Gefährdung von Amphibien kennen und haben uns theoretisch über geeignete Schutzmaßnahmen Gedanken gemacht. Wir stellten fest, dass in Deutschland einige Amphibienarten als gefährdet gelten. Daran Schuld sind sowohl der Klimawandel, die Intensivierung der Land- und Forstwirtschaft als auch viel Verkehr auf den Straßen. Oft werden ihre Lebensräume durch Straßen zerschnitten. Besonders im Frühjahr während ihrer Wanderungen zu den Laichgewässern müssen die Tiere stark befahrene Straßen überqueren. Werden die Tiere von Scheinwerferlicht geblendet, verharren sie in einer Schreckstellung, die nicht selten minutenlang dauert. Selbst wenn Sie nicht direkt vom Auto erfasst werden, sondern nur zwischen die Räder geraten, können sie sterben. Der Druckunterschied vor bzw. unter dem Auto ist meist so groß, dass die Lurche in die Luft geschleudert werden und danach sterben. Amphibienschutzzäune am Straßenrand helfen, dass die Tiere nicht in Massen die Fahrbahn überqueren und vielleicht dabei getötet werden.
Da die Einheit genau zu der Zeit der Amphibienwanderung gelehrt wurde, stand schnell fest, dass wir auch helfen wollen, die Amphibien in unserer Umgebung zu schützen.

Am Montag, den 18.03.2019 trafen sich die beiden Klassen 5 mit ihren Lehrern an den Buchen, um gemeinsam an den Hölzersee zu den Amphibienschutzzäunen an der Gemeindeverbindungsstraße zwischen Büsnau und Magstadt zu wandern.

Dort angekommen standen schon Frau Garschke und eine Kollegin vom BUND Magstadt bereit, um die Aktion gemeinsam mit uns durchzuführen. Die Schülerinnen und Schüler wurden in Kleingruppen eingeteilt und bekamen eine Liste, in der sie die gefundenen Tiere vermerken, sowie Handschuhe, einen Eimer und ein Heft zum Bestimmen der Amphibien.

Nach einer kurzen Einführung und genauen Betrachtung der Bestimmungsblätter ging es an die Zäune. Die Zäune wurden aufgestellt, um die Amphibien vor den vielen Autos zu schützen. Die Tiere bewegen sich am Zaun entlang und fallen dann in die mit Laub ausgekleideten Eimer, die alle paar Meter in den Boden eingelassen sind. Die Schülerinnen und Schüler hatten nun die Aufgabe die Eimer auf Tiere hin zu durchsuchen, sie zu bestimmen und zu zählen und sie dann auf der anderen Straßenseite wieder sicher auszusetzen. Dazu gehörte auch sie wieder mit Laub zu bedecken, so dass sie sicher vor Fressfeinden sind. Danach sind die Tiere auf sich selbst gestellt.

Insgesamt haben wir an dem Morgen 35 Kröten und einen Frosch retten können und hoffen, nächstes Jahr wieder bei der Amphibienwanderung helfen zu können.

Magstadt, den 14.2.2019 – zu Besuch: Benjamin Schaich, ein erfolgreicher Start-Up Unternehmer aus Stuttgart , der sich die Zeit genommen hat, mit einem Interview an der Johannes – Kepler – Gemeinschaftsschule genauere Einblicke in sein selbst gegründetes Unternehmen zu geben. Das Interview fand im Rahmen der Auszeichnung Magstadt als gründerfreundliche Kommune statt. Nach einer kurzen Einführung unserer Rektorin, Frau Wilfinger und einer kleinen Rede von Herr Bürgermeister Glock konnte es auch schon losgehen. Dabei konnten wir Schüler der 8. und 10. Klassen einiges über das Gründen eines Start-Ups erfahren.

„Am Anfang war es eine Herausforderung. Es geht immer auf und ab und man muss sich täglich neuen Problemen stellen und diese bewältigen!“ So beschreibt Herr Schaich die Anfangsphase beim Gründen seines Unternehmens aucobo, dass mittlerweile schon seit 2,5 Jahren existiert. Angefangen hat alles im Kinderzimmer des Mitgründers. Besonders geprägt haben ihn hierbei seine Freunde und vor allem seine Leidenschaft.

„In meiner Jugend war ich noch ziemlich unentschlossen. Zu meinen Realschulzeiten gehörte ich auch noch zu den Schülern mit den schlechteren Noten.“, doch dann hat Herr Schaich sich bemüht und hat sein Abitur auf dem Wirtschaftsgymnasium absolviert. „Auf die Frage, was ich denn danach machen wollte hatte ich noch keine genaue Antwort. Mal war es Physiker, mal Arzt.“ Herr Schaich hat aber auch erzählt, dass er aber bereits sehr früh großes Interesse an IT und nicht ewig als Angestellter bei einer Firma arbeiten wollte, haben ihn auf die Idee gebracht etwas Eigenes zu gründen. „Doch das Kündigen meiner festen Arbeitsstelle war wohl beim Gründungsprozess das härteste.“ Dabei legt der junge Unternehmer den Schülern auch ans Herz, ihren Leidenschaften zu folgen und das Selbstständig werden immer als eine vorhandene Option zu sehen.

„Schulbildung ist zwar nicht entscheidend für Erfolg, aber es erleichtert einem auf jeden Fall einiges und ist ein guter erster Schritt.“ Auch Herrn Schaichs Familie war anfangs nicht groß überzeugt von der Idee, seine feste Arbeitsstelle aufzugeben und etwas Eigenes zu gründen. Heute betreibt Benjamin Schaich sein eigenes Unternehmen mit etwa sieben Mitarbeitern und ist überzeugt, dass man mit genug Durchhaltevermögen alles erreichen kann.

Der Schülerlauf 1,9km
Alle Jahre wieder findet der Extreme Run in Magstadt statt. So auch am 10. November diesen Jahres. D.h. unsere Sportprofiler von Klasse 8 bis 10 waren wieder gefordert. Erfreulicherweise nahmen so viele Schülerinnen und Schüler teil, wie noch nie zuvor. Dies wurde auch im Vorbericht der SZBZ anerkennend erwähnt (siehe Ausgabe vom 9.Nov.). Insgesamt 23 SuS nahmen dieses Jahr teil, wobei drei Schüler der Klasse 10 beim großen Lauf teilnahmen, obwohl sie durchaus beim wesentlich kürzeren Schülerlauf noch hätten teilnehmen dürfen.
Die Bedingungen waren im Vergleich zu den Vorjahren sehr günstig. Bei sehr milden Temperaturen stieg die Vorfreude und Spannung auf das Rennen. Einige SuS wussten bereits aus den Vorjahren was sie erwartet, andere wiederum stand die Aufregung deutlich ins Gesicht geschrieben. Allerdings verfiel die Aufregung auch recht schnell mit dem Startschuss. Mit insgesamt rund 170 Teilnehmern des Schülerlaufs gingen unsere Sportprofiler das Rennen an. Sie kämpften sich durch Hindernisse wie das Metallgerüst, Reifenstapel, Feuerwall, Wassergraben oder auch den Matschcontainer. Alle Sportprofiler schafften es ins Ziel. Die Platzierung war nebensächlich. Allen war die Erschöpfung anzusehen, aber auch die Freude und Stolz über das Erreichte.

Der Hauptlauf 10,4km
Insgesamt nahmen drei Schüler und zwei Lehrkräfte am Hauptlauf teil. Hr. Höfler als ambitionierter Triathlet verfolgte natürlich ein anderes Ziel als Hr. Ganesharatnam mit den Schülern Jannik Mannhorst, Felix Stäbler und Jonathan Kretschmann. Hr. Höfler wollte vorne mitlaufen und eine bessere Platzierung als im letzten Jahr erzielen. Bei den anderen ging es „nur“ darum mit einer guten Zeit ins Ziel zu kommen.
Nach insgesamt drei langen und kräftezehrenden Runden mit insgesamt 19 Hindernissen kann man durchaus sagen, dass die Ziele erreicht wurden. Hr. Höfler kam als 25. von insgesamt 439 Teilnehmern ins Ziel. Aber auch die übrigen Teilnehmer zeigten gute Leistungen und blieben in der vorderen Hälfte der Platzierung.

Fazit: Der Extreme Run 2019 kann kommen. Allen Beteiligten hat es sehr großen Spaß gemacht und alle sind heiß im kommenden Jahr wieder teilzunehmen…dann hoffentlich auch mit mehr Lehrkräften